Hoe pakken we dat aan: De balans

Lerenden beelden zich in deze werkvorm in dat zij een startende ondernemer zijn die een bloemisterij gaan beginnen. Zij hebben 280.000 euro tot hun beschikking. In deze werkvorm moet door de lerende een aantal alternatieven worden vergeleken. Uiteindelijk zal hij of zij op basis van deels vaststaande en deels eigen criteria tot een oordeel moeten komen welke combinatie van alternatieven wordt gekozen. Elementaire rekenvaardigheden zijn bij deze opdracht vereist. Deze opdracht duurt 2 lesuren en resulteert in inzicht in de relaties tussen de beide zijden van de balans enerzijds en stipt ook voorzichtig de concepten kosten en opbrengsten aan.

Download het lesmateriaal